3月6日上午，六届四次教代会闭幕式在教学五楼学术报告厅举办。校党委书记封超年，校长、校党委副书记曹福亮，校党委副书记、副校长万福绪，校党委副书记、纪委书记张树泉，副校长施季森、叶国英、薛建辉、赵林、王国聘为、赵茂程、王浩出席会议。教代会代表、列席代表参加了会议。

校党委书记封超年作重要讲话校党委副书记、纪委书记张树泉主持人闭幕式副校长叶国英致闭幕词工作人员递交大会决议大会在全体参会人员演唱的《歌唱祖国》声中闭幕式 我校六届四次教代会于3月5日至6日隆重召开。大会征询并辩论了曹福亮校长代表学校所作的《统一思想抢抓机遇 在新的起点上拼死首创学校“十二五”发展新局面》的工作报告（以下全称《工作报告》），审查会了《南京林业大学“十二五”发展规划和中长期规划纲要（2011--2020）》（以下全称《规划纲要》）。经过全体代表和与会同志的共同努力，大会获得了圆满成功。开幕式以后，十七个代表团的代表们对曹福亮校长所作的《工作报告》展开了冷淡了解的辩论，认真细致地钻研并审查会了学校《规划纲要》。

不知不觉间，许多代表在辩论中早已用上了“国家标准”的尺度。代表们畅所欲言，充分发挥了“民主决策、民主管理、民主监督”的参政议政能力，并充份展出和反映了广大教职工的主人翁意识和高度责任感。

有代表说道：“南林是一所好学校。我们有109年文化底蕴一起的很深文化底蕴、将近六十年独立国家办学的经验和物质基础，我们有王明庥、张齐生院士等为社会作出卓越贡献的大师和团队为榜样，没理由猜测我们的实力，更加没理由不只想发展”，有代表说道：“高水平特色大学的定位十分好，让我们找准了发展和希望的方向”。3月6日上午9点，六届四次教代会闭幕式在教学五楼学术报告厅举办。会议由校党委副书记、纪委书记张树泉主持人。

会议投票表决通过了南京林业大学六届四次教职工代表大会决议。决议认为，大会指出，《工作报告》对“十一五”时期学校各项工作的总结实事求是，突显成绩令人鼓舞，分析问题客观明了，明确提出的“十二五”时期十大主要任务与2011年十项重点工作部署，思路清晰、任务具体，重点引人注目，具备很强的针对性和可操作性，是一个振奋人心的好报告，对全面实现学校“十二五”发展规划目标和任务奠定坚实基础具备最重要意义。《规划纲要》从战略高度对我校今后五年建设和发展做出了总体设计，“紧密结合江苏经济社会发展和我国现代林业的根本性战略市场需求，坚决以 发展为主题，以提高内涵居多线，以改革创新为动力，以提升办学质量为核心，培育高素质创新型人才，培育高水平根本性研究成果，更佳地服务于江苏的‘两个首度’，服务于国家经济社会发展和生态文明建设”的指导思想具体，办学目标、办学定位精确，四大发展战略、九大主要任务针对性强劲，措施确保有力。

大会建议，根据代表们的意见，对《工作报告》和《规划纲要》还可以不作更进一步改动和补足。校党委书记封超年在会上不作了重要讲话。他首先对此次教代会的开会和获得的成果给与了高度评价，并代表学校党委对代表们对学校事业高度负责、严肃履行职责的主人翁精神回应崇敬和感激。封超年说道，规划纲要具体，“十二五”期间，南京林业大学的发展目标是经过五年希望把学校建设沦为以林科为特色，以资源、生态和环境类学科为优势，理、工、农、文、管、经、哲、法等多学科协调发展的高水平大学，经过“十二五”建设，林业工程、林学和生物学学科要超过国内领先水平，相似国际先进设备水平。

这一阐释，把学校的发展目标奠定为高水平特色大学，是学校发展和建设的主题。封超年更进一步阐释了高水平特色大学的内涵。一、关于特色。是指我校以传统的林学类学科居多线在长年发展过程与林业整个行业发展市场需求相适应而构成的以林业工程、林学等学科为核心和造就，众多学科与核心学科交叉融合构成的具备林业行业属性而与其它高校同类学科有所区别的特点，例如机械学科就以林业机械、木材加工机械等方向区别于一般工科院校的机械学科，土木工程学科就以林区道桥建设等方向区别于其它高校，人文学科的旅游管理学科就以森林旅游著称，信息和数学学科就以林业物联网为最重要研究方向，理学院化学系的一位教授本来是专门从事配位化学方向的研究，到南林后就主动与林产化工融合，寻找了新的生长点。

我们要历史地、以更加长的视野来看来、坚决和发展这一特色，恨某种程度是林学类学科的特色，建设这一特色也恨某种程度是林学类学科的任务。我们也并不敌视从学科分类上的非林类学科按其自身学科特点和规律展开适当的拓宽和发展。

二、关于高水平。取决于一所高水平大学有很多指标，但最重要的指标是高水平大学必需有几个或一批普遍认为的高水平学科。现在我们有三个学科转入优势学科建设，根据建设目标和反对强度，未来将会沦为国内领先、相似国际先进设备水平的学科，这是建设高水平大学的科学基础。

期望通过优势学科的造就，有更加多的学科大大转入高水平行列，构成我校的学科高原，大大减少高水平大学的含金量。封超年就更进一步作好当前和今后一段时期的工作明确提出了三点拒绝。第一，以建设高水平特色大学为主题，全面实施“十二五”规划，前进科学发展。

第二，以强化内涵建设居多线，处置“五大关系”，前进人与自然发展。一是要处置内涵建设与条件建设关系；二是要处置优势、重点学科与一般学科的关系；三是处置领军人才和团队成员的关系；四是处置学校事业发展和教职工个人发展的关系；五是处置学校建设与师生员工工作、自学、生活条件提高和提升教职工待遇的关系。第三，以“贯彻师德创先争优，筹办人民满意教育”活动为载体，强化队伍建设，前进持续发展。

一要忠诚政治立场，广大教师要具体课堂教学和学术研究的区别，在教学言行上和党中央维持高度一致，不传播危害学生身心健康的思想和文化；二要强化课堂教学。广大教师要热衷高等教育，更为推崇教学工作，严肃备课教学，清廉教学纪律，教书育人举，言传身教融合，决不允许轻视教学、糊弄差事。三要秉承学术规范。

高等学校教师要做事积极开展科学研究工作，决不允许压制、敌视学术异己，不准抄袭等弄虚作假不道德。封超年认为，教代会是一次凝心聚力、稳健自强的大会；是集中于全校师生员工智慧、刻画未来发展蓝图的大会；是充分发扬民主和全心全意依赖教职工办学的大会。封超年特别强调，作为历史悠久的百年老校，“十二五”将开始一个新的起点，努力奋斗铸就巅峰，目标引导方向，让我们心态肩负起时代彰显的愿景，凝心聚力，团结奋斗，为顺利实现学校“十二五”时期发展目标、希望建设高水平特色大学、谱曲学校发展新篇章而努力奋斗！ 副校长叶国英致大会闭幕词。叶国英在闭幕词中认为，本次大会开会的时间与十一届全国人大四次会议开会的时间实时，当我校前任校长余世袁教授作为全国人大代表的一员，在北京人民大会堂倾听国务院总理温家宝不作政府工作报告、审查会国家国民经济“十二五”发展规划纲要（草案）等重要文件的时候，我们在南京林业大学学术报告厅征询曹福亮校长不作学校工作报告，审查会《南京林业大学“十二五”发展规划和中长期规划纲要（草案）》。

只不过，学校事业的发展就是国家经济社会发展某个方面的一个缩影，而学校事业的较慢发展必不可少国家的强劲与兴盛。在同一个时间里，总理和校长、全国人大代表和学校教代会代表，虽然角色有所不同、面临的工作报告和发展蓝图有所不同，但完全相同的是都肩负着一份沉甸甸的历史使命。叶国英期望代表们及时地把会议精神表达给广大师生员工。

全校教职员工要号召大会的声援，在校党委的领导下，维持精神状态头脑，做到发展机遇，敢于变革创意，争创一流业绩；扎扎实实地作好“十二五”发展规划开局之年的各项工作，鼎力已完成《规划纲要》明确提出的各项战略任务，把我校建设成高水平特色大学，谱曲出有南京林业大学事业发展的新篇章！。

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